Une communauté mondiale
L'héritage A21 offre des relais humains, culturels et professionnels dans de nombreuses régions du monde.
Global engagement
Une université ouverte sur le monde
From a global community to a global university. Faire du monde un espace d’apprentissage et d’opportunités.
- 5 continents · 75+ pays*
- Ambition Erasmus+
01 · L'international au cœur du projet
Une composante de l'expérience académique, pas une option
Apprendre à travailler avec d'autres cultures, comprendre les marchés internationaux, maîtriser les codes professionnels globaux et construire un réseau au-delà des frontières.
Qu'un apprenant A21 puisse étudier ici tout en étant exposé au monde : travailler avec des pairs d'autres pays, rencontrer des dirigeants internationaux, réaliser une mobilité, développer un projet transfrontalier et rejoindre une communauté Alumni réellement globale.
Global mindset. Local impact. Responsible leadership.
- 5continents où la communauté A21 est présente*
- 75+pays revendiqués par ses membres*
- 2cercles : l'Europe avec Erasmus+, le monde avec le réseau A21
- 8formats d'expérience internationale
02 · A21 Global Network
Notre avantage distinctif
Des leaders & entrepreneurs
Le réseau réunit des profils issus de l'entrepreneuriat, du management, de la formation et du leadership.
Des écosystèmes locaux
Chaque communauté peut devenir un point d'entrée pour comprendre un marché, une culture et des pratiques professionnelles.
Une capacité de mobilisation
Conférences, mentorat, visites d'entreprises, projets, accueils professionnels et événements internationaux.
Une future communauté Alumni
Relier les diplômés au réseau mondial existant et construire un réseau Alumni international.
03 · Notre stratégie Erasmus+
L'Europe, premier espace structuré de mobilité
L'ambition est d'engager l'établissement dans la démarche permettant de participer pleinement au programme Erasmus+ pour l'enseignement supérieur. La Charte Erasmus pour l'enseignement supérieur (ECHE) en constitue le préalable.
- Préparer une Erasmus Policy Statement cohérente avec la stratégie internationale.
- Structurer reconnaissance académique, sélection, accompagnement et suivi des mobilités.
- Identifier des partenaires européens et conclure des accords interinstitutionnels.
- Développer la mobilité d'études et de stages des apprenants.
- Encourager la mobilité d'enseignement et de formation des personnels.
- Participer à terme à des Blended Intensive Programmes et projets de coopération.
Transparence. A21 University inscrit l'obtention de la Charte ECHE dans sa feuille de route institutionnelle ; elle ne la détient pas à ce jour. Toute communication distingue l'ambition Erasmus+ d'une participation ou d'une charte effectivement obtenue.
04 · Erasmus+… et au-delà de l'Europe
Deux cercles complémentaires : un espace européen structuré par Erasmus+ et un espace mondial structuré par les partenariats académiques et le réseau A21.
- EUROPE · ERASMUS+Mobilités académiques, stages, mobilités des personnels, coopérations interinstitutionnelles et programmes intensifs.
- AFRIQUEPartenariats universitaires, mobilité encadrée, projets entrepreneuriaux, études de marchés, conférences et talents.
- AMÉRIQUESBusiness immersion, entrepreneuriat, innovation, dirigeants invités et coopération professionnelle.
- ASIE & MOYEN-ORIENTInternational business, innovation, digital, supply chains, intercultural management et partenariats.
- RÉSEAU GLOBAL A21Mentorat, conférences, relais locaux, rencontres de leaders, projets transfrontaliers et communauté.
05 · Pour chaque apprenant
Une expérience internationale, physique ou intégrée au cursus
Semester / Study abroad
Période d'études chez un partenaire, avec reconnaissance des acquis selon les accords applicables.
Global internship
Stage ou mission professionnelle à l'étranger, dans une entreprise ou organisation partenaire.
International Week
Semaine intensive réunissant enseignants, dirigeants et apprenants de plusieurs pays autour d'un thème commun.
Global Business Challenge
Équipes multiculturelles travaillant sur un problème réel d'entreprise et présentant leurs recommandations.
Study trip
Immersion courte dans un écosystème économique : entreprises, institutions, incubateurs et universités.
Virtual exchange
Cours partagés, projets collaboratifs et classes internationales à distance.
Visiting professors
Enseignements et masterclasses assurés par des professeurs et professionnels internationaux.
Global mentoring
Mise en relation avec des dirigeants, entrepreneurs ou Alumni du réseau international.
06 · Internationaliser les programmes
Des cursus préparés aux environnements multiculturels
- Modules enseignés en anglais et offre bilingue français-anglais, progressivement.
- International Business, management interculturel, géoéconomie et négociation internationale.
- Cas d'entreprises provenant de plusieurs continents.
- Équipes projet multiculturelles, y compris à distance.
- Dirigeants et experts du réseau international associés aux jurys et masterclasses.
- Parcours ou certificats « Global Track » dans les Bachelor, Mastère, MBA et Executive MBA.
07 · International Faculty & Visiting Leaders
- VISITING PROFESSORIntervention académique intensive, séminaire, cours spécialisé ou contribution à un projet.
- EXECUTIVE IN RESIDENCEDirigeant accueilli pour partager son expérience, conseiller des projets et dialoguer avec les apprenants.
- GLOBAL SPEAKERPersonnalité internationale invitée dans le cadre des A21 Talks.
- INTERNATIONAL JURYÉvaluation de projets, business challenges, mémoires et soutenances.
- MENTORAccompagnement d'un étudiant, entrepreneur ou jeune diplômé.
09 · Une politique de mobilité responsable
La mobilité ne se réduit jamais au déplacement
Préparée, accompagnée et reconnue : transparence de la sélection, préparation linguistique et interculturelle, conventions, reconnaissance des acquis, accompagnement et suivi au retour.
Qualité
Chaque mobilité répond à des objectifs pédagogiques ou professionnels identifiés.
Équité
Les dispositifs tendent à rendre l'international accessible à des profils divers.
Reconnaissance
Les acquis réalisés chez un partenaire sont encadrés et reconnus selon les conventions applicables.
Sécurité
Évaluation des destinations, information, assurance, contacts d'urgence et suivi des participants.
Inclusion
Attention portée aux besoins particuliers et aux obstacles économiques, sociaux ou liés au handicap.
Durabilité
Pratiques de mobilité plus responsables et intégration des enjeux environnementaux.
10 · Feuille de route internationale
Six phases pour devenir une université globale
Structurer
Coordination internationale, politique de mobilité, cartographie du réseau, processus qualité et partenaires prioritaires.
Europe
Préparer la démarche ECHE/Erasmus+, signer des accords académiques et développer les premières mobilités encadrées.
Global Network
Déployer A21 Global Ambassadors, International Weeks, Visiting Faculty, Global Mentoring et stages internationaux.
Programmes
Développer Global Tracks, cours bilingues, programmes conjoints et coopérations pédagogiques transnationales.
Rayonnement
Créer un Global Leadership Summit, développer la marque A21 University à l'international et consolider le réseau Alumni.
Excellence
Évaluer l'impact, renforcer les standards de qualité et inscrire la stratégie internationale dans les référentiels pertinents.
The world is our campus.
Faire converger trois forces : la mobilité académique européenne, les partenariats internationaux et la puissance relationnelle du réseau mondial Academy Twenty One.
* Présence revendiquée par la communauté Academy Twenty One. La Charte Erasmus pour l'enseignement supérieur (ECHE) est un préalable pour participer aux mobilités Erasmus+ ; Erasmus+ prévoit aussi, sous conditions, des mobilités impliquant des pays tiers non associés au programme.
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